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Bildschirme in Kinderzimmern |
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Keine Bildschirmgeräte in Kinderzimmern!
Broschüre des KFN gibt wertvolle Tipps
Warum sind Grenzen notwendig?
Je mehr Zeit Kinder mit altersunangemessenen Medien verbringen, desto schlechter werden ihre Schulleistungen und ihre Konzentrationsfähigkeit.
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Stolz |
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Warum sind wir stolz?
Artikel von Professor Manfred Spitzer
„Da kannst du stolz darauf sein“, sagen wir zu jemandem, der gerade das Abitur oder irgendeine schwierige Prüfung gut bestanden hat. „Dummheit und Stolz wachsen auf einem Holz“, sagt der Volksmund. Irgendwie passt das nicht so recht zusammen! Denkt man weiter darüber nach, so scheint es zwei Sorten von Stolz zu geben. Einen, der von anderen als berechtigt beurteilt wird, weil er sich nach irgendeinem Erfolg eingestellt hat (oder andere meinen, er müsse sich einstellen), und einen anderen, den andere Menschen als unberechtigt betrachten.
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Aggressive Kinder |
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Aggressive Kinder brauchen Regeln
Aggressive Kinder und Jugendliche brauchen klare Regeln, damit sie lernen können, wie man sich in einer Gemeinschaft mit anderen Menschen verhält. „Wichtig ist, dass Kinder, die natürlichen Konsequenzen ihrer Handlungen selbst tragen müssen“, rät Dr. Maik Herberhold, Vorsitzender des Berufsverbandes für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie (BKJPP) in Bochum.
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Kopfschmerz bei Kindern |
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Kopfschmerzhäufigkeit beim Kind steigt mit unverhältnismäßiger Reaktion der Eltern
Wie Eltern auf Kopfschmerzen ihrer Kinder reagieren, wirkt sich anscheinend stark darauf aus, wie häufig die Beschwerden wiederkehren. Dies ergab eine Analyse von Psychologen um Jennifer Gaßmann von der Georg-August-Universität Göttingen, die auf Daten der Studie „Kinder, Jugendliche und Kopfschmerz“ (KiJuKo) beruht und im Ärzteblatt veröffentlicht wurde (http://www.aerzteblatt.de/int/article.asp?id=65550). Demnach ist bei überfürsorglichen Reaktionen sowie bei negativen Reaktionen der Eltern, welche die Schmerzen verharmlosen, das Risiko für wiederkehrende Kopfschmerzen erhöht.
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Selbstverletzendes Verhalten |
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Selbstverletzendes Verhalten: Online-Test hilft Hinweise zu erkennen
Jeder vierte bis fünfte Jugendliche, der sich selbst Schnittwunden oder andere Verletzungen zufügt, bleibt unerkannt. Der Berufsverband für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie in Deutschland e. V. (BKJPP) stellt erstmals einen Online-Test zur Verfügung, der Eltern und Angehörigen helfen soll, Anzeichen zu erkennen, die möglicherweise auf selbstverletzendes Verhalten (SVV) bzw. so genanntes „Ritzen“ hinweisen.
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